学院 | 岗位名称 | 任职资格 | 任职要求 |
工学院
| 专职教师 | 1.全日制硕士及以上学历,自动化、机器人、机电一体化、电子和电气类专业; 2.3年以上大、中型企业相关从业经验; 3.具有中级及以上职称; 4.具有硬件设计、软件开发的能力; 5.熟悉单片机、嵌入式、PLC、机器视觉、Python等领域的相关知识; | 1.具备优秀的职业操守,良好的职业道德和敬业精神; 2.具有较强的工程项目能力,工作态度严谨; 3.具有指导科技竞赛、申报和开展纵向、横向项目的能力。 |
实验教师 | 1.全日制研究生及以上学历; 2.微电子类、电子信息类、机械类、电气类专业; 3.具有丰富的学科竞赛参赛获奖经验和较强的实践动手能力。 | 1.具备优秀的职业操守,良好的职业道德和敬业精神,热爱教育事业; 2.有良好的团队合作精神和奉献精神。 |
航空学院
| 航空制造专职教师 复合材料专职教师 | 1.全日制研究生及以上学历,优秀者可适当放宽至本科学历,航空制造、航空符合材料类专业; 2.3年以上大、中型企业相关从业经验。 | 1.具备优秀的职业操守,良好的职业道德和敬业精神; 2.具有较强的工作能力,工作态度严谨; 3.有较强科研能力和行业资源优先。 |
计算机学院 | 软件工程、数据科学与大数据技术专职老师
| 1.全日制研究生及以上学历,计算机类专业,副高级以上职称优先考虑; 2.3年以上大、中型企业相关从业经验。 | 1.具备优秀的职业操守,良好的职业道德和敬业精神; 2.具有较强的工作能力,工作态度严谨; 3.有较强的实践动手能力,有较强的工作能力,工作态度严谨; |
信息安全专职老师 | 1.全日制研究生及以上学历,计算机类专业; 2.能够胜任计算机网络、网络协议分析、网络渗透、计算机病毒、计算机等级保护、网络安全工程、计算机编程类其中一门学科的教学; | 1.具备优秀的职业操守,良好的职业道德和敬业精神; 2.具有较强的工作能力,工作态度严谨; 3.有较强的实践动手能力。有较强的工作能力,工作态度严谨; |
嵌入式开发专职教师 | 全日制研究生及以上学历 | 1.具备优秀的职业操守,良好的职业道德和敬业精神; 2.熟练使用C语言,有良好的编程思想和编码风格; 3.熟悉实时操作系统,嵌入式Linux驱动开发、嵌入式系统设计; 4.熟悉主流嵌入式开发平台,具有嵌入式Linux驱动开发、嵌入式系统设计经验,如有ARM-STM32实际开发经验或TIDSP开发经验者优先考虑。 5.熟悉嵌入式驱动开发特点,了解常用通信总线; |
计算机学院 | UI设计专职教师 | 全日制研究生及以上学历 | 1.具备优秀的职业操守,良好的职业道德和敬业精神,积极服从校区安排(相关课程在什邡校区授课); 2.熟练使用各类原型、平面相关的设计软件,例AxureRP、AdobeCreativeSuite(包括PPS、AI、XD等)等。有良好的审美基础和前沿的设计趋势; 3.了解前端开发技术,对HTML、CSS、JavaScript等有基本的了解; 4.具备扎实的设计基础和良好的审美能力,灵敏的设计敏感度和好的设计感知; 5.了解用户体验设计、服务设计等相关知识的原则和技巧,能够制定并实现优秀的用户界面和用户体验方案; 6.对行业趋势有敏锐的洞察和理解,能够不断更新和提升自己的设计思路和方法; 7.有一定的项目经验或作品集,并能够为前端设计提供相应内容。 |
人工智能专职老师 | 1.全日制研究生及以上学历,计算机类、电子信息类等专业; 2.3年以上大、中型企业相关从业经验。 | 1.具备优秀的职业操守,良好的职业道德和敬业精神; 2.具有较强的工作能力,工作态度严谨; 3.有较强的实践动手能力。有较强的工作能力,工作态度严谨; 4从事NLP、CV |
JavaEE专职教师 | 全日制研究生及以上学历 | 1.具备优秀的职业操守,良好的职业道德和敬业精神,积极服从校区安排(相关课程在什邡校区授课); 2.熟练掌握计算机思维导论课程、Java语言、JavaWeb、SpringBoot(具备分布式开发经验优先); 3.熟练掌握前端开发基础HTML、CSS、JavaScript。掌握Jquery、BootStrap、Vue前端框架技术 4.熟练掌握Mysql、postgres等数据库技术; 5.掌握基础的运维工作,docker容器技术; 6.对行业趋势有敏锐的洞察和理解,能够不断更新和提升自己 |
文理学院 | 专职教师 | 1.全日制研究生及以上学历,计算数学、统计学、英语、篮球、高尔夫、网球相关专业
| 1.具备优秀的职业操守,良好的职业道德和敬业精神; 2.具有较强的工作能力,工作态度严谨; 3.熟练操作office办公软件。 |
商学院 | 实验教师 | 1.全日制研究生及以上学历; 2.计算机科学与技术、大数据分析等相关专业 | 1.具有计算机相关专业学术知识及经验,熟悉专业理论,能承担计算机基础、数据分析等课程教学; 2.有2年以上计算机专业工作经验者优先;具有中高级专业职称者优先; 3.参与科研项目、教学改革、专业建设、实验室建设、指导学生竞赛等工作; |