幼儿园教师3 面议

详见正文

（二）基本条件
1.具有中华人民共和国国籍，遵守中华人民共和国宪法和法律。
2.政治素质好，具有良好的品行和职业道德，愿意服从工作分配，履行事业单位工作人员义务，遵守事业单位工作纪律。
3.热爱教育事业，具有岗位所需的文化程度、专业知识、业务能力和其他条件。
4.身体健康，具有正常履行职责的身体条件和符合岗位要求的工作能力。
5.法律法规规定的其他条件。
（三）资格条件
1.年龄要求：岗位简表中年龄要求30周岁以下的，为1992年1月1日以后出生；年龄要求35周岁以下的，为1987年1月1日以后出生。
2.2022年应届毕业生须于2022年7月31日前取得相应毕业证书和学位证书。
3.招考人员获取的教师资格证学科与学历教育所学专业不一致的，可报考学历教育专业与岗位要求专业相一致的岗位，获取的教师资格证学科与招聘岗位要求的学科虽然一致，但学历专业与岗位要求不一致的，不允许报考。
4.根据省人社厅、省教育厅有关要求，暂未取得教师资格证书的人员，可持有效期内的中小学教师资格考试合格证明或笔试合格证明报名应聘，但在办理聘用手续前须取得相应教师资格证书，否则取消聘用资格，由此产生的责任由应聘人员自行承担。
（四）专业条件
应聘人员须具备岗位简表中明确的专业要求，专业条件设置为具体专业的，仅限于该专业的人员报考；专业条件设置为专业类别的，则该类别所包含的专业均为符合报考专业。专业名称以国务院学位委员会、教育部《关于印发〈学位授予和人才培养学科目录（2011年）〉的通知》（学位[2011]11号）（研究生层次“学位授予和人才培养学科目录”按照教育部2018年4月更新目录执行）、《教育部关于印发〈普通高等学校本科专业目录（2012年）〉〈普通高等学校本科专业设置管理规定〉等文件的通知》（教高[2012]9号）、《教育部关于公布2019年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》（教高函[2020]2号）、《教育部关于印发〈普通高等学校高等职业教育（专科）专业设置管理办法〉和〈普通高等学校高等职业教育（专科）专业目录（2015年）〉的通知》（教职成[2015]10号）等文件中规定的规范名称为准。
有以下情形的按对应要求执行：
1.因参考目录不一致，应聘人员所学专业与《简表》所列目录有出入的，在同一门类专业目录下的以用人单位给出的标准为准，不属于同一门类专业目录的，不得报考（如:“信息与计算科学”专业与“计算机科学与技术”专业，虽然字面意思差不多，但不属于同一类别，不能混淆）。
2.因国家教育行政主管部门专业更名导致所学专业与招聘专业名称不同，但确属同一专业的可报名（由应聘人员自行提供证明材料）。
3.应聘人员留学期间所学专业未列入国家教育行政部门颁布的学科专业目录，但与招聘专业学习内容（研究方向）一致的可报名（应聘人员须提供国内相关高校开具的一致性证明）。
4.应聘人员因所在院校开设专业名称与国家教育行政部门颁布的学科专业目录名称不一致，但经所在院校书面证明确属同一专业的可报名。
14.应聘人员研究生所学专业与本科所学专业属同方向、同类别且与岗位要求所列研究生或本科专业一致的，允许报考。